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【文化与教育学院】学院召开“人工智能背景下的教育教学改革”专题会议

2023-07-18

人工智能时代已然到来，面对新一轮的技术革新，教育教学应如何改革以顺应时代的要求,7月15日上午，文化与教育学院以此为切入点在线上召开了“人工智能背景下的教育教学改革”专题会议。本次会议由学院执行院长史正刚主持，党总支书记邓毅、副院长张维、史海静及学院全体教职工参加。

会议伊始，史正刚首先从“尊重学习的客观规律和建构的学习观”的角度，指出本次会议旨在思想碰撞和安排部署下一步工作，“人工智能时代已经到来，顺应时代的呼应，改革传统的教育教学模式到了势在必行的阶段”。随后，他以近期试用ChatGPT修改英语作文为例，指出其具有快捷、质量较高等优势，同时提到，人工智能不只是ChatGPT，还有多种形式，“只要你愿意，人工智能能取代教师功能的90%”，提醒老师们务必要有“兵临城下”的紧迫感。本次改革是学校的总体要求，对于如何改革，学校初步划分为“大改、中改、小改”，他随后详细阐释了各项改革所包含的内容及其相互关系，同时以文教学院对于小教、学前、英语专业的改革方向为例，指出其属于“中改”，各系部要充分利用暑假期间积极思考、探讨改革内容及具体举措。在“小改”方面，学院肩负着一项重要使命，即作为承载全校大学英语和大学语文教学的单位，对这两门课程的改革成效影响着全校改革的进程，学院安排史海静和张维牵头，两名公外部负责人组织相关教师积极参与。最后，史正刚对全院教师提出五点希望：一是希望所有老师务必从思想和行动上予以重视，“兵临城下，不改不行”；二是在推进过程中，要站在学院的高度去体会，强化责任感；三是“小改”中，每个教师要认识其重要性，积极参与、提出建议；四是各小组要积极研讨，参与情况及研讨结果将跟年终考评挂钩；五是不管小改、中改，各小组组织人员要按时间节点推进，拒绝形式主义，会前做好准备，会中结合实际提出相应举措。

邓毅再次强调了学校改革的决心，改革的事情迫在眉睫，“我们不改变，世界会改变我们”。她指出，ChatGPT只是一个工具，老师们务必要有“危机意识”，要解放思想，以空杯心态出发，了解人工智能，了解哪些是它目前还无法替代的，比如情感体验、实践能力的培养如何在教学过程中体现；教学的最终目的是帮助学生毕业时能找到自己的‘饭碗’”。她提醒老师们，务必在工作中互相碰撞、大胆设想，最终形成详细的、落地的举措、方案，她希望能从各位老师身上学习到更多的思路，在充分学习的基础上有更多创新想法。

线上会议截图

张维分享了对人工智能学习的经验。他首先提到，面对人工智能，教育教学仍要遵循“教育的变与不变”的原则，如“不变的”是对学生的培养目标，“变的”是教育教学的方式方法，他通过例举近期新闻案例，指出ChatGPT同时面临着同类工具的挑战。“人工智能不仅仅局限于ChatGPT，同时有语言的输进输出，‘某些数据’会被国外某些国家使用”，我国已通过《生成式人工智能服务管理暂行办法》，并将于8月15日起施行，他阅读了其中第二十条的规定，提醒老师们要加强学习，了解相关政策法规，确保数据信息的安全。随后，张维沿用教育部关于“教师数字素养”内涵的界定，提出应基于教师行业标准，进行教育教学模式的探索。智能时代，通识教育从边缘逐步移位到“中心”，他建议老师们应从情感沟通、价值判断方面给予学生更多的指导，各小组在讨论时，可以拟定相关主题进行。

史海静首先对学院2023年人工智能与教育教学改革会议日程安排、相应分组及要求进行了说明，随后对转设评估资料上传、课程思政相关资料整理进行了提醒。学校将于7月20日在EQ系统发布课程信息，她特别提醒老师们，“下学期的排课安排跟今天的会议内容紧密相关，要深度思考如何在课程改革中体现，暑假中要注意对应修改教学大纲。”

张维、史海静会上发言

新时代赋予新使命，本次专题会议从不同层面指明了人工智能背景下教育教学改革的重要性和必要性，有利于各系部充分利用暑假时间思考、探索，齐心协力，助推学院新一轮教育教学改革工作的开展。

文化与教育学院：夏瑜蔓

摄影：郭兴玲

一审：张维

二审：郭兴玲

三审：邓毅

2023年7月16日

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